lunes, 9 de enero de 2012

DESASTROSO RESULTADO EN EVALUACION DE DIRECTORES EN LIMA METROPOLITANA Y EN LA UGEL 04.

Examen de directores


UGEL 01
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UGEL 03
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UGEL 04
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UGEL 06
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UGEL 07
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Gran parte de la política del régimen aprista, como de otros gobiernos, tuvo en los directores a sus mejores peones en la aplicación de la nefasta política educativa y laboral que apuntaron a reducir el valor social de la escuela publica y al desprecio profesional contra el magisterio. Acostumbrados a cumplir las ordenes superiores de la UGEL sin murmurar y sin ninguna actitud critica, los directores en la ultima década perdieron la oportunidad de convertirse en lideres de sus instituciones y encabezar la lucha por el relanzamiento y promoción de la escuela publica, junto a padres y maestros. Por el contrario, en su desenfreno arribista y congelados en su formación profesional, dejaron de ser maestros para convertirse en capataces, serviles al patrón de turno, ostentosos con el sello y el escritorio como expresión del poder oficial. No todos por cierto. Pero, gran parte de la DRELM Y LAS UGELes, de la cual la UGEL 01 no se salva están inundados de directores "cierra turnos", "cierra talleres", expertos en reducir el presupuesto de sus colegios vía la excedencia docente, enemigos gratuitos del sindicato, acostumbrados al negociado de notas, súper calificados en el sinuoso manejo de los recursos propios de sus colegios, corruptos, etc. Nadie de estos personajes postula un "basta ya" al gobierno, ni promueven el relanzamiento de sus colegios frente a la arremetida de sucesivos gobiernos.

A nivel de Lima Metropolitana de 1987 postulantes a cargos directivos solo han aprobado 120, es decir el 6% a nivel de toda la Región Lima Metropolitana, sin mencionar la incapacidad, improvisación y la ineptitud de no haber llevado a cabo el proceso de evaluación de los postulantes de la UGEL 02 y UGEL 05 pretendiendo ocultar su responsabilidad bajo el manto de fallas técnicas. En conclusión un fracaso académico de grandes magnitudes.

En el cono sur de Lima de 520 postulantes a cargos directivos en la UGEL 01 solo han aprobado 26 en la ultima evaluación de conocimientos, es decir, apenas el 5% del universo total. Sin duda, un desastre académico monumental.


En el cono norte de Lima de 407 postulantes a cargos directivos en la UGEL 04 solo han aprobado 27 equivalente al 6% aproximadamente, sin duda catastrofico, donde esta la tan famosa calidad educativa de los maestros que se han incorporado a la Ley 29062 de CPM tan anunciado por la Ministra Patricia Salas.

Valdría la pena que estos magros resultados hagan reflexionar a quienes dirigen el MINEDU y al propio gobierno central para que, a su vez, los directores de las UGELs sean evaluados periódicamente por instituciones universitarias serias y de indudable solvencia académica como San Marcos o La Católica. Le ha hecho mucho daño a la educación que a estos cargos de decisiva importancia arriben improvisados y oportunistas sin mayor titulo que el carnet partidario o el compadrazgo político (antes, Eliseo Marticorena, ahora Lucy Barrera en la UGEL 01 y en la UGEL 04 el incapaz de Octavio Eduardo Vigil Castro) para ocupar sin mayor merito los cargos de funcionarios de confianza con que la administración publica califica a verdaderos operadores políticos. Los últimos resultados pintan de cuerpo entero la grave crisis educativa, tan negada por Alan García e irresuelta por Ollanta Humala.




CONCURSO PÚBLICO PARA CARGOS DIRECTIVOS A NIVEL GENERAL DESDE LAS UGELs,DRELM HASTA EL MINEDU.


POR LA DEROGATORIA DE LA LEY 29062 CPM

POR LA VIGENCIA Y DESCONGELAMIENTO DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029

RECHAZO A LA CONTRATACION DOCENTE 2012 BAJO LA MODALIDAD DE SERVICIOS PERSONALES (CAS EN EDUCACION)

ABAJO LA RACIONALIZACION EN EDUCACION; NO AL CIERRE PROGRESIVO DE LAS I.Es, TALLERES, LABORATORIOS, BIBLIOTECAS Y OTROS. NI LA EXCEDENCIA DOCENTE Y ADMINISTRATIVA.

POR AUMENTO DE SUELDOS Y PENSIONES


CUADRO DE HORAS EN SECUNDARIA Y DISTRIBUCION DE SECCION EN PRIMARIA: PRIORIDADES A TENER EN CUENTA

TEXTUALMENTEMENTE DICE LA CONSTITUCION POLITICA DEL PERÚ EN SU


ARTICULO 103.- PUEDEN EXPEDIRSE LEYES ESPECIALES POR QUE ASÍ LO EXIGE LA NATURALEZA DE LAS COSAS, PERO NO POR RAZÓN DE LA DIFERENCIA DE PERSONAS. "NINGUNA LEY TIENE FUERZA NI EFECTO RETROACTIVOS, SALVO EN MATERIA PENAL, CUANDO FAVORECE AL REO".

aplicamos esta interpretacion en su caso especifico de la Distribucion del cuadro de Horas del Nivel Secundaria y tenemos lo siguiente:

La Ley del Profesorado 24029, ( Promulgada el 12 de Diciembre de 1984)su m
odificatoria Ley 25212 y su Reglamento


DS 003-2008 Reglamento de la Ley 29062 CPM
http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/DS_003-2008-ED_FE.pdf

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES
DECIMA SEGUNDA.-

El presente reglamento es de aplicación únicamente para aquellos profesores que han ingresado a laborar al amparo de las normas que rigen la carrera pública magisterial o aquellos que han sido incorporados a ésta (se refiere a la Ley 29062 CPM) en el marco del programa establecido por el Ministerio de Educación, subsistiendo el régimen establecido por la Ley Nº 24029 y su reglamento, solamente para aquellos profesores que laboran a la fecha bajo dichas normas. Los derechos, remuneraciones, asignaciones y estímulos señaladosen la Ley corresponden a los docentes que previo proceso de evaluación ingresen a la carrera pública magisterial.


De la lectura de los regimenes de la Ley del Profesorado 24029 y su reglamento y de la Ley 29062 y su reglamento tenemos lo siguiente conclusion y prioridad a tener en cuenta:

1. las leyes en el Perú no son retroactivas como lo expresa la Constitucion Politica en su articulo 103. La Ley del Profesorado 24029 es una ley anterior y la Ley 29062 CPM es una Ley posterior.

2. Los maestros haran valer su nivel magisterial en el Regimen laboral que le corresponde en concordancia con el articulo 103 de la constitucion Politica del Peru; vale decir que los maestros de la Ley del profesorado 24029 Tienen la prioridad en el cuadro de horas por haber sido promulgado el 12 de Diciembre de 1984 (vale decir del maximo nivel hasta el I nivel) y luego siguen los Profesores de la Ley 29062 y su Reglamento DS 003-2008 por haberse promulgado el 11 de Julio del 2007 (Del V nivel de manera descendente hasta el I Nivel).

3. La Propia Ley 29062 en la Decimo segunda Disposicion Complementaria Final manifiesta que la Ley 29062 y su reglamento DS 003-2008ED es de aplicacion unicamente para los han ingresado a laborar en este regimen.

4. Cualquier accion que se pretenda hacer al margen de la aplicacion correcta de los regimenes laborales y la Constitucion Politica del Perú. sera un claro indicio de vulneracion de derechos de los maestros que tienen mayor prioridad. pretendiendo cometer un evidente abuso de autoridad.

Para el caso de los maestros de Primaria de igualmanera se tendra la Prioridad los maestros de la ley del Profesorado incluidos sus niveles deentro de este regimen y luego los maestros de la Ley 29062 CPM con sus niveles de manera descendente del V al I nivel.


Por la Vigencia, descongelamiento y pago de las Bonificaciones de la Ley del Profesorado 24029

Por la Derogatoria de la Ley 29062 CPM

Por aumento de Sueldos Y pensiones


IMPROVISACION Y CAOS HA GENERADO EL FAMOSO SIAGE Y DE PASO NOS ARREBATAN LAS VACACIONES DE VERANO



Fuente: Diario Nuevo Sol

PATRIA ROJA S.A. FORTALECE CONTROL SOBRE DERRAMA MAGISTERIAL.

HELI OCAÑA: DEL CEN SUTEP A ASALARIADO DE LA DERRAMA MAGISTERIAL.


Hace pocos días el ex dirigente del CEN SUTEP y activo militante de Patria Roja S.A. don HELI OCAÑA ha asumido la presidencia de la Derrama Magisterial. Este hecho consolida el control político de Patria Roja sobre esta organización previsional, convertido hoy en una entidad bancaria que esquilma los magros ingresos de miles de profesores con altos intereses, incluso superiores al Banco de la Nación.

Esta designación pone al descubierto, otra vez, que lo que mueve a Patria Roja y su repudiado control antidemocrático sobre el CEN SUTEP no es la lucha por los intereses del magisterio peruano, sino el control de los recursos económicos de esta institución, abandonando en el terreno de los hechos a miles de maestros y maestras que litigan en las UGELs, el SERVIR, el Poder Judicial para obtener sus mejoras económicas largamente desconocidas por sucesivos gobiernos, incluido el actual régimen.

PATRIA ROJA S.A. ha optado por el desmantelamiento de los SUTE Base avivando el desaliento entre los maestros; divide y promueve la confusión en el magisterio promoviendo una nueva ley docente sin consulta a los maestros del país; ha desactivado toda acción de lucha por la defensa de la Ley 24029, Ley del Profesorado; y con un estatuto anquilosado que desconoce el derecho al sufragio y las elecciones universales (con el cual aseguran 04 miembros en el Directorio de la Derrama Magisterial) fortalece su férreo control partidario sobre el CEN SUTEP, convertido hoy en un aparato partidario que solo sirve para asegurar los jugosos ingresos de sus seudodirigentes, quienes de un salto de garrocha se convierten de parásitos en asalariados de la Derrama Magisterial.

¿Que luchas pueden conducir estos seudodirigentes interesados a toda costa en asignarse elevadas remuneraciones en la Derrama Magisterial, mientras a miles de maestros sobreviven con sus sueldos congelados por el Estado Neoliberal y sus mastines?

CAMARILLA SERVIL (CEN SUTEP) SE SOMETE A REGIMEN DE HUMALA.

Para el magisterio resulta absolutamente claro que mientras perdure esta camarilla de parásitos en el CEN SUTEP el sindicato prolongara su paralización y cualquier gobierno pasara por encima atropellando los intereses del magisterio peruano. ¿Que sectores o regiones que ellos "dirigen" promueve o desarrolla acciones de lucha defendiendo los intereses del magisterio peruano? El SEUDO SUTE LIMA que "dirige" el desconocido de apellido Velásquez (electo en una convención de menos de ochenta maestros) es solo un cogollo de partidarios, con licencia sindical, local, "reconocimiento oficial", etc. que no moviliza nada.

La tan pregonada "unidad sindical" ha resultado ser solo un pretexto para no cuestionar la dictadura partidaria que reproduce traición y mas traición de sus autodenominados "dirigentes nacionales" electos a espalda de las bases, interesados en convertirse en directores de una entidad "exitosa" para la camarilla y funesta para los intereses económicos del magisterio peruano.

Como a los anteriores regímenes, al gobierno de Ollanta Humala le resulta funcional que el SUTEP se encuentre desactivado, encabezado por seudodirigentes y sin la capacidad de lucha de otras épocas. Patria Roja S.A. reproduce en este periodo la táctica del "no me toques la Derrama Magisterial y no te hago huelgas" que muchas bases hemos denunciado porque afianza la traición y el abandono de la lucha por los sagrados intereses del magisterio peruano.

JULIO CARDENAS GUZMAN: UN MILITANTE DE PATRIA ROJA EN LA PRESIDENCIA DE LA JUNTA DE VIGILANCIA PARA "CONTROLAR" AL PRESIDENTE HELI OCAÑA.

Uno de los sectores más desorganizados e inactivos es, sin duda, el SUTE 13. Allí los sindicatos base están desmantelados y sin dirección alguna. Gracias al pacto con Eliseo Marticorena (ex Director aprista de la UGEL 01) lograron reconocer a la directiva que encabeza Inés Salazar. De las canteras de este seudo sindicato controlado por el cogollo partidario de Patria Roja, surge JULIO CARDENAS GUZMAN electo ahora Presidente de la Junta de Vigilancia de la Derrama Magisterial. Para que no quede huella de las corruptelas en la Derrama Magisterial, Patria Roja coloca a dos de sus militantes, a uno en la Presidencia (HELI OCAÑA) y a otro en la Junta de Vigilancia (JULIO CARDENAS) con lo cual este órgano de control será solo un monigote y no cumplirá ningún propósito fiscalizador al estar conformado por conocidos compinches partidarios. Así controla Patria Roja S.A. la Derrama Magisterial. Una empresa al servicio de los intereses partidarios de la organización política mas repudiada por el magisterio peruano.

2012: CONSTRUIR LA UNIDAD EN LA LUCHA.

El 2012 será un año de grandes decisiones para el magisterio peruano por la intransigencia del régimen en implementar a toda costa la CPM y provocar la indignación de los maestros al pretender promover la discriminación económica (Ministra Patricia Salas: solo aumentaremos a maestros de la CPM). Llamamos a los maestros y maestras de base a reorganizar los SUTE BASE, a orientar nuestras luchas por la defensa de la Ley 24029, Ley del Profesorado y el aumento general de las remuneraciones para el magisterio peruano, la promoción y relanzamiento de la Escuela Pública, etc.




FUERA DICTADURA PARTIDARIA DEL SUTEP

ABAJO CAMARILLA DE ASALARIADOS DE LA DERRAMA MAGISTERIAL