viernes, 25 de febrero de 2011

30 de marzo Paro Nacional del CONARE SUTEP - Acuerdos de Asamblea - Galeria de Imagenes de Evento



DECRETO DE PARO NACIONAL DE 24 HORAS

30 DE MARZO DEL 2011



La Dirección Nacional del Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución del SUTEP , se dirige a todas las bases Regionales, Provinciales, Distritales y Bases de Plantel, al Magisterio Nacional y el pueblo peruano para expresarles nuestro saludo clasista y combativo, llamándolos a fortalecer nuestra unidad, para hacerle frente a las medidas anti magisteriales de éste régimen, para lo cual, en la última asamblea Nacional, realizada en la ciudad de Tacna, el 12 y 13 de febrero del presente, Acordó:


CONSIDERANDO:
1. Que, el gobierno actual de Alan García, en fiel aplicación del plan largo de neoliberalismo y globalización, impuesto por el imperialismo norteamericano, cumpliendo sus tres tareas fundamentales:


1. Reimpulsar el capitalismo burocrático,


2. Reestructurar el Estado y flexibilización laboral, y


3. Prevenir y reprimir las luchas populares, como lo vienen haciendo hoy, con la implementación de todo un andamiaje legal para reprimir las justas luchas del pueblo, aplicando el derecho penal del enemigo, COMO LO HAN APLICADO HOY CON LA JUSTA LUCHA DE LOS AZUCAREROS, , SIENDO EL GOBIERNO DE ALAN GARCÍA EL ÚNICO RESPONSABLE POR QUERER ENTREGAR AL GRUPO GLORIA TODAS LAS ACCIONES QUE AUN TIENE EL ESTADO, EN APLICACION DE LOS INCONSTITUCIONALES D.U 001 y 002-2011 QUE EL PUEBLO PERUANO RECHAZA Y REPUDIA EXIGIENDO A TRAVES DE LAS MOVILIZACIONES NACIONALES, SU DEROGATORIA. EXPRESAMOS NUESTRA PROFUNDA SOLIDARIDAD CON LA JUSTA LUCHA DE LOS TRABAJADORES AZUCAREROS DEL NORTE, INSTÁNDOLOS A PERSISTIR, PUES SU PERSPECTIVA ES EL TRIUNFO.


2. Que, prosigue su política reaccionaria contra los sagrados intereses del magisterio y de nuestro pueblo en general, a través de distintas Leyes, directivas y normas (Ley de Educación 28044, Ley de Emergencia, racionalización, Ley del Colegio de Profesores, SINEACE. Adopciones, municipalización, Ley 29062, R: M:121, etc.) y la dación de la última nefasta ley 29510, con la cual el gobierno pro imperialista y reaccionario enemigo de la clase trabajadora, liberaliza la carrera magisterial y con esta ley cualquier hijo de vecino puede ser profesor, violando así su propia privatista ley general de educación la 28044 y la ley 29062, que establece: para ejercer la docencia se tiene que poseer el título pedagógico y estar colegiado, pero con esta ley se exceptúa de estos requisitos a profesionales de otras carreras, siendo esto una bofetada e insulto al magisterio, más aún teniendo en cuenta que en nuestro país hay más de 200 mil maestros desocupados. Asimismo condenamos , rechazamos y repudiamos con contundencia la dación de la inconstitucional D.S. 022-2010, del 22 de 0ctubre con la cual este gobierno y su ministro de educación hoy premier reaccionarios y enemigos del pueblo y de la clase trabajadora y del magisterio peruano en cumplimiento a la recomendación del Banco Mundial vienen profundizando la crisis de la educación pública al transferir a las municipalidades más pobres del Perú la gestión de la educación pública para de una vez precarizada ésta, justificar su transferencia a los empresarios privados como consta en la directiva 051-2005-ED dado en la gestión del gobierno de Alejandro Toledo, lo cual es la ADOPCION DE LAS ESCUELAS . Con esto una vez más queda claro que este gobierno aprista pretende privatizar la educación, arrebatarnos el derecho al trabajo, el derecho a la Estabilidad laboral, el derecho a jubilación y pensiones (derogando la Ley 20530 e incluso la Ley 19990) para privatizarlas, no atendiendo nuestras justas demandas: de aumentos de salarios al haber básico tanto para los activos como cesantes y jubilados extensivo a los trabajadores administrativos y de servicio; nombramiento inmediato de los profesores contratados, entre otros.


3. Que, en las Direcciones Regionales de Educación de todo el país , cumpliendo el plan neoliberal de privatización y de flexibilización laboral, que el imperialismo norteamericano impone en nuestra patria, en el plano educativo, pretende aplicar a rajatabla la privatista Ley General de Educación Nº 28044, a través de sus normas complementarias como son: el Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa en los niveles inicial, primaria y secundaria, la Racionalización de Docentes, Adopción de Centros Educativos, Programa de Incorporación a la nefasta e inconstitucional Ley Nº 29062, evaluaciones políticas y punitivas, Plan Anual de Acompañamiento y Monitoreo por Resultados al Docente en el Aula PELA, Redes Educativas y otros, para negar el derecho a la educación pública gratuita de los hijos del pueblo y el derecho al trabajo y la estabilidad laboral a los trabajadores en la educación. A la que la Dirección Nacional del Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución del SUTEP, manifiesta y aclara a todos los maestros del Perú a no dejarse sorprender y menos aceptar el Programa Estratégico de Logros de Aprendizaje (PELA), ya que en ningún artículo de la ley vigente 24029 y su modificatoria la Ley 25212, contempla que los profesores bajo esta ley debemos tener un acompañante en aula, pero si está especificado en la nueva ley de la carrera pública magisterial para los que ingresan con esta Ley; entonces está claro a donde nos quieren conducir los mercaderes de las Direcciones Regionales de Educación y las respectivas Unidades de Gestión Educativa Local, de inmiscuirnos en la 29062 y los que no estamos en esta Ley no tenemos por qué acatar el PELA, por lo que no habrá ninguna sanción disciplinaria ni administrativa contra los maestros que nos opongamos a este programa, al contrario ellos si estarían incurriendo en el delito de abuso de autoridad al querer imponer una cosa que no manda la ley


4. Que, en las Regiones de todo el país los alcaldes distritales y provinciales, conjuntamente con su regidores convocaron a sesión de concejo y emitieron ORDENZAS MUINICIPALES RECHAZANDO LA EXPANSIÓN DE LAS 606 municipalidades y ante esta situación el MED en su desesperación está tratando de obligar bajo seudas capacitaciones a los nuevos alcaldes y regidores del país, por lo que los alumnos, padres de familia, docentes y la comunidad en general, debemos estar atentos ante la vacilación de los nuevos alcaldes de querer aplicar la expansión de los 606 distritos y prepararnos para las futuras luchas ya que la defensa de la educación pública gratuita ya no solamente corresponde al SUTEP sino al Pueblo en su conjunto.


5. Que, los éxitos tácticos logrados por el magisterio nacional es resultado del intenso trabajo de esclarecimiento y luchas (paros, movilizaciones, vigilias, asambleas, etc.), desarrollados por el CONARE-SUTEP en todas las bases del país, combatiendo y desenmascarando a su vez al oportunismo dentro del SUTEP, quienes vienen desarrollando abiertamente una campaña para aceptar las evaluaciones con el cuento de la RECONVERSIÓN LABORAL y PLAN ANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO POR RESULTADOS AL DOCENTE EN EL AULA (PELA), A TRAVÉS DE LAS REDES EDUCATIVAS y otros, que en el fondo no es otra cosa que servir al gobierno en su intento de privatizar la educación y atentar contra el derecho al trabajo y la estabilidad laboral, lucha que debe ser sellada con el rechazo total a los oportunistas profesores acompañantes pedagógicos que se convierten en traidores del pueblo y del magisterio nacional, comprendiendo con suma claridad que sólo la lucha directa, planificada y organizada desde las bases, logrará que el magisterio y nuestro pueblo defienda el derecho fundamental a la Educación Pública Gratuita en todo los niveles y el derecho al trabajo y la estabilidad laboral.


Asimismo la asamblea Nacional del CONARE SUTEP, realizada en la ciudad de Tacna, acordó rechazar el “CAS”, Contratación Administrativas de Servicios, (C.A.S)con la cual este gobierno reaccionario en el presente año contratará a todos los maestros del país, vulnerando derechos conquistados como el pago por vacaciones de los meses de enero y febrero, con este sistema se pierde este derecho fundamental adquirido, así mismo ya no tendrán derecho al seguro social y recibirán el pago de sus remuneraciones con disminución del 20% y con recibos de honorarios que tendrá que emitir cada maestro. Por lo que hacemos llamamiento a los profesores desocupados, contratados y no contratados a cerrar filas contra esta Resolución Jefatural 182-2001-ED y prepararse para la lucha y reconquistar sus derechos que hoy vienen siendo vulnerados a través de “SERVIS”


6. Que, con el llamado “Concurso Público para Nombramiento de docente” para cobertura de las 20 mil plazas docentes, no se realizará ningún nombramiento, sólo es para fomentar el Sistema de Contrataciones por uno y/o tres años de acuerdo a Ley 29062, desconociendo abiertamente la Ley del Profesorado. Asimismo, con dicho concurso, el gobierno busca coberturar las plazas, fundamentalmente con sus militantes partidarios. En ese sentido conocemos sus acostumbradas maniobras a que recurren; no olvidemos, que en su gobierno anterior 1985-1990 sembraron deterioro, inmoralidad y crisis en el sector Educación. Hoy, también existen documentos testimóniales que apuntan a cometer lo mismo. Por tanto, exigimos que el Concurso de nombramiento y evaluación de docentes se lleve a cabo de acuerdo a la Ley del Profesorado 24029 y su Modificatoria 25212, sin exclusión ni represión, tomando como referencia principalmente el Título Profesional, respeto del derecho al trabajo, porque nadie tiene por qué violentar estos sagrados derechos.

Rechazamos las maniobras políticas hechas por este régimen nefasto y corrupto que con el cuento de que TRES maestros se robaron las pruebas suspendieron dicha administración del examen poniendo en gastos a muchos profesores ya que muchos de ellos viajaron a otras regiones y ¿de estos gastos extras quien responde?.Se suponía que la entidad que elaboró las pruebas “eran muy serias”, entonces ¿quien entregó las pruebas a estos maestros para venderlos afuera?, ¿Qué no había control en dicha entidad?, ¿No hay responsables internos dentro de la institución que elaboraron dichas pruebas?, lo real es que simplemente estos tres profesores cumplían órdenes superiores emanadas desde el palacio, para que puedan entregar dichas pruebas a los correligionarios de la estrella, por lo que los únicos responsables de que se hayan estado vendiendo las pruebas, son pues, el Ministro Chang y su cúpula y no pueden lavarse las manos con los TRES capturados y si tuvieran dignidad deberían de haber renunciado a sus cargos, por la responsabilidad política que tienen; una muestra más de la catadura moral de estos funcionarios apristas;


7. Que, cumpliendo los acuerdos de la Asamblea Nacional del CONARE-SUTEP del día 12 Y 13 de febrero del 2011.

DECRETA:


1.- PARO NACIONAL DE 24 HORAS, a cumplirse el día 30 de marzo del 2011 a partir de las cero horas, exigiendo la solución de nuestras principales demandas pendientes presentadas al de Ministerio de Educación.


2.- Presentar acciones de cumplimiento por bonificación de preparación de clases de 30% del haber total de la remuneración, así como el cumplimiento por gastos de luto y sepelio y bonificaciones por cumplir 20, 25 y 30 años de servicios de acuerdo a la ley del profesorado 24029 y su modificatoria la ley 25212 y su respectivo reglamento aún vigentes


3.- Combatir el Plan Piloto y expansión de la Municipalización de la Gestión Educativa en todo el país en especial luchar contra el D.S. 022-2010 y sus fraudulentos CEM, nombrados entre gallos y medianoche.


4.- Rechazar la aplicación de la ley 29510


TAREAS:


1.- Realizar Acción Popular contra el D.S. la 019.
2.- Convención Nacional 28 de mayo sede Lima.
3.- Lucha Legal contra el D.S. la 022-2010-ED
4.- Demanda Legal contra la Resolución Jefatural 182-2011-ED CAS
6.- Demanda Judicial por el cumplimiento del ascenso del nivel magisterial.
7.- Solicitar a los gobiernos Regionales a emitir ordenanzas Regionales para la reasignación .
8.- Exigir a los gobiernos Regionales y Municipales a emitir ordenanzas Regionales contra la Municipalización .
9.- Implementar la lucha legal por la bonificación de Preparación de clase y evaluación del 30%, en las Regiones que aún no se han implementado.

10. Convocar a los padres de familia, estudiantes de Educación Básica, de las facultades de Educación e Institutos Pedagógicos, rechazar la privatización de la educación y la nefasta ley de liberalización de la carrera docente (29510) organizando EL FRENTE DE DEFENSA DE LA GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN.


11. Cumplir los acuerdos alcanzados en los Congresos, Convenciones, Asambleas y otros eventos del CONARE-SUTEP. Como:


A.- Persistir en la Defensa de la Educación Pública Gratuita en todos los niveles. ¡No a las evaluaciones políticas y punitivas! ¡No a la municipalización educativa! ¡No a la privatización de la educación en las Universidades Nacionales y en todas las Instituciones Educativas Estatales! ¡No a los cobros de matrícula, créditos reprobados, ni pago de pensiones por “provenir de IE particulares”. ¡Mayor presupuesto (6%) para el Sector Educación! y ¡Solución a nuestro Pliego de Reclamos! etc.


B.- Rechazar el Programa Estratégico de Logros de Aprendizaje por Resultados al Docente en el Aula (PELA) a través de las Redes Educativas, que pretenden imponernos la Dirección Regional de Educación, a través de las Unidades de Gestión Educativa Locales, que debe expresarse en el rechazo a los profesores acompañantes quienes, además ni siquiera tienen requisitos, ni mucho menos tienen la ética ni solvencia moral para ser ayudantes de los especialistas.


C.- Esclarecer y desenmascarar el cuento de que Dirigentes del SUTEP ACEPTARON EL MONITOREO, pues es una vil y burda mentira. Utilizan este método de engaño pretendiendo sorprender y engatusar al magisterio para implementar sus negros planes.
12.- Respaldo y solidaridad con las luchas del pueblo peruano: Mineros, docentes universitarios, obreros, campesinos, comunidades nativas, estudiantes, trabajadores en general que luchan en defensa de sus derechos fundamentales.


La fecha del paro puede ser movida de acuerdo a la coyuntura política social y de con venia de los secretarios regionales y del comité nacional



¡¡ABAJO EL PLAN PILOTO Y EXPANSIÓN DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN NUESTRO PAIS!!

¡¡ABAJO LA NEFASTA LEY 29510!!

¡¡ABAJO EL NEFASTO D.S. 022-2010!!

¡¡VIVA EL PARO NACIONAL DE 24 HORAS, 30 DE MARZO 2011!!

¡¡DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL DERECHO AL TRABAJO Y LA ESTABILIDAD LABORAL!!

¡¡ABAJO EL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN A LA ANTIMAGISTERIAL LEY Nº 29062!!

¡¡ABAJO EL PROGRAMA ESTRATEGICO LOGROS DE APRENDIZAJE (PELA)!!

¡¡VIVA EL PROCESO DE REORIENTACIÓN Y RECONSTITUCION SUTEP!!

¡¡VIVA LA II ASAMBLEA NACIONAL ORDINARIO DEL CONARE SUTEP!!



Ayacucho, 18 de Febrero del 2011





Alberto ALVIZURI FERNANDEZ
Presidente
CONARE – SUTEP
Miguel GAVIRIA MARIN
Sec. De Organización y Estadística
CONARE-SUTEP
Vilma TUEROS QUISPE
Sec. De Prensa y Propaganda
CONARE-SUTEP



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